نقش آموزش و خدمت در رهایی
به
نظر من طبق آیات شریف قرآن و همچنین با توجه به مطالب وادی دوازدهم می
توان گفت که از مهمترین اهداف خلقت انسان یکی آموزش دیدن و دیگری خدمت
کردن است.
زیرا حضرت آدم(ع) ، در ابتدا اسماءالله را آموخت (آموزش دیدن) و سپس طبق امر خداوند به ملائک آموزش داد (خدمت بلاعوض)
پس
کار من مسافر در هر جایگاهی که قرار دارم ( سفر اول – سفر دوم – مرزبان –
راهنما و.... ) باید سعی کنم اول مانند حضرت آدم(ع)، مطالب را آموزش ببینم و
سپس آنرا بلاعوض در خدمت دیگران قرار دهم
پس
از اینجاست که نقش مهم آموزش مشخص می شود؛ الحمدالله در کنگره مطالب
آموزشی بسیار زیاد میباشد و نسبت به سنوات قبل که من سفر میکردم سرعت
معلومات کنگره و اطلاعات که در دسترس مسافران قرار میگیرد خیلی زیاد است.
ما در کنگره جزوات متعددی برای یادگیری و آموزش داریم: چهارمقاله – جهان
بینی – وادیها – کمک راهنمایی و پروتکل و کتاب عبور از منطقه 60 درجه
زیرصفر که مهمترین و اصلی ترین متد آموزشی برای درمان است.
به
غیر جزوات میتوان به جلسات که در هفته سه نوبت برگزار می شود و لژیون ها
که راهنمایان و شاگردان در کنار یکدیگر می نیشیند و شاگردان مطالب را که
یادگرفته اند به استاد ارائه می نماید ، حل و فصل مهمترین قسمتهای درمان
را میتوان گفت در لژیون صورت میگیرد.
استاد
مهندس درخصوص اهمیت آموزش به ایشان می فرماید" برای آموختن هیچ وقت ، زمان
و مکان به کاری نمی آید ، بایستی در ادامه راه تشویق بنمائید که از خواندن
مطالب با ارزش استفاده بنمایند زیرا مطالب غنی به آنها قدرت و در ادامه به
اندیشه آنها قوت و تفکر آنها را بیدار می کند"
این
گفتار خودش نشان دهنده اهمیت آموزش است در هر سن و مکان و زمان میباشد. که
نشان دهنده این است که آموزش در تمامی حیاتهای آفرینش وجود دارد.
و ادامه دستور جلسه مطلب خدمت کردن مطرح شده است که نشاندهنده این است که آموزش و خدمت باهم رابطه مستقیم دارند.
زیرا تا انسانی آموزش نبیند نمی تواند به دیگران بیاموزد و باید این را بدانیم که آموزش در جمع امکان پذیر است.
در
کتاب عبور از منطقه 60 درجه زیر صفر در قسمت تکرار تاریخ ؛ استاد مهندس
میفرماید: " فاعل می خواهد و این انجام ها در دوران زندگی گویی نمی خواهند
از گردونه خود پا فراتر بگذارد و احساس هرکس بر این باور است که از
اشتباهات درس نگیرد و خود به تنهایی معلم خود باشد."
یعنی؛
بعضی ها انگار نمی خواهد از این گردونه اشتباهات خود بیرون بیایند. زمان
مصرف ما در یک گرودنه یا یک محدوده یا سیکل دایره ای حرکتی می کردیم مثل:
صبح از خواب بیداری می شدیم به خاطر خماری در فکر مصرف موادمخدر بودیم و پس
ازتهیه مواد دنبال مکان و جایی برای مصرف آن و پس از نشئگی اتفاق می
افتاد و دوباره فردا همین گردونه تکراری را انجام میدادیم و بعضی ها نمی
خواهند دست از این حماقت و منیت خود بردارند و فقط خودشان را قبول دارند
ولی باید بدانند که هیچکس نمی تواند معلم خود باشد چون می دانیم که آموزش و
یادگیری در جمع است و تنهایی امکان ندارد.پس بدون رب و مربی خروج از
تاریکی و نجات امکان ندارد.
کسی که میتواند خوب خدمت کند که آموزش ببیند و خدمت کردن یعنی بازیگر بودن ، یعنی بازپرداخت بدهی و در نهایت لذت بردن از این کار.
کسی
که در کنگره خوب آموزش می بیند باید آنرا کاربردی نماید پس نمی تواند نسبت
به موضوع خدمت بی تفاوت باشد و آموزش بدون خدمت را میتواند در مرتبه
دانایی دانست نه دانایی موثر.